산업안전기사 필기 2026년 2회 출제기준 모의고사 문제 및 해설 1~5번

정답: ①

정답은 ①이다. 안전행동과 가치·태도의 형성을 목표로 하므로 태도교육이다.

선지별 판단:
① 안전행동과 가치·태도의 형성을 목표로 하므로 태도교육이다.
② 사실·원리의 이해가 중심인 교육으로 행동 습관화와 구별된다.
③ 도구 조작 능력의 숙련이 중심이며 태도 형성만을 뜻하지 않는다.
④ 복합 문제를 분석해 해법을 찾는 교육으로 반복 습관화와 다르다.

정답: ②

정답은 ②이다. 작은 단계·자기속도·적극반응·즉시피드백을 결합하는 프로그램 학습법이다.

선지별 판단:
① 강사가 실제 동작을 보여 주는 방법으로 개별 진도형 자료학습과 다르다.
② 작은 단계·자기속도·적극반응·즉시피드백을 결합하는 프로그램 학습법이다.
③ 여러 전문가가 청중 앞에서 토의하는 집단 방법이다.
④ 비판을 유보하고 아이디어를 많이 내는 창의기법이다.

정답: ②

정답은 ②이다. 개인적 요인과 직무요인을 포함하는 기본원인 단계다.

선지별 판단:
① 관리통제의 부족을 나타내는 단계이지 기본원인 단계가 아니다.
② 개인적 요인과 직무요인을 포함하는 기본원인 단계다.
③ 불안전한 행동·상태 같은 직접원인 단계다.
④ 손실 결과가 나타나는 단계로 기본원인과 다르다.

정답: ④

정답은 ④이다. 320÷800,000×1,000=0.40으로 계산한다.

선지별 판단:
① 1,000이 아니라 100을 곱한 값에 가까워 환산계수가 잘못되었다.
② 손실일수 또는 총근로시간을 잘못 대입한 값이다.
③ 320을 1,000으로만 나눈 값으로 분모가 반영되지 않았다.
④ 320÷800,000×1,000=0.40으로 계산한다.

정답: ①

정답은 ①이다. 9÷1,500,000×1,000,000=6.0이다.

선지별 판단:
① 9÷1,500,000×1,000,000=6.0이다.
② 재해 건수를 환산 없이 그대로 쓴 값이다.
③ 재해 건수와 백만시간 환산을 곱한 뒤 분모를 잘못 처리했다.
④ 백분율식과 혼동한 값으로 도수율 환산식과 맞지 않는다.